2022年3月14日，教育部职成司印发《职业教育与继续教育2022年工作要点》。虚拟仿真实训助力推进职业教育与继续教育数字化升级。

推进职业教育与继续教育数字化升级
在文件第五点中要求：加强职业教育信息管理平台升级优化和互联互通，提升数据应用水平。推动职业教育信息化标杆校建设，打造一批高水平的智慧校园。开展已立项职业教育专业教学资源库验收评议，加强运行监测。建设职业教育管理平台和教学服务平台，一站式提供优质资源和信息服务。以新一代信息技术为重点，加强师生信息素养教育。深化职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目建设，开展建设成效监测。建设全国继续教育智慧管理与公共服务平台推进继续教育数字化建设。

有间职业教育虚拟仿真实训基地助力数字化
职业教育教学的特色是突出真实的工作环境、实践和实训教学环节，培养和锻炼学生与岗位需求相适应的职业技能。 近几年来，随着职业教育的大力发展， 国家加大了对实验实训设备的投入，职业学校的硬件（设备）和软件（师资）都有了较大的改善，但依然面临很多实际困难：实验实训设备昂贵，耗材投入较大；技术进步导致设备更新换代加速，成本高；存在安全性隐患；小班教学难以实现，缺乏“双师型”教师，等等。 这些都成为提高职业教育实践性教学质量的约束和瓶颈。

虚拟仿真教学从形成整体教学能力出发，提供多功能、可交互、系列化的整体教学集成方案， 从原先枯燥封闭的黑板课堂教学，转向可扩展多样化交互学习环境，正逐渐成为信息时代职业教育教学改革的重要组成部分。通过新技术、新模式改革传统教育教学手段，解决职业教育实训中看不到、进不去、成本高、危险性大等问题，提升实训教学水平和质量。而职业教育虚拟仿真实训基地，正是职业教育与虚拟仿真技术融合的最佳产物。