伴随着疫情的反复出现，大多数院校也面临封闭式管理问题。在疫情防控大前提下，高效率完成对学生的实习、实训，已成为建设职业教育虚拟仿真实训基地的重要因素。

建设职业教育虚拟仿真实训基地的意义
职业教育虚拟仿真实训基地是将“AR/VR”、多媒体技术、网络通信技术等数字化信息技术进行集成，构建一个与现实世界相符的物体和环境相同或相似的虚拟教学环境， 并通过虚拟环境集成与控制为数众多的实体， 构成一个虚拟仿真教学系统。

虚拟仿真技术可以有效还原一线的“原生态”，突破时间和空间限制，为学生提供技能训练所需要的“真实”环境、“真实”工艺、“真实”工具等，从而有效提高技能教学质量。同时，虚拟仿真实训基地可以降低教学成本、规避实训危险、降低环境污染、实现绿色教育。因此，虚拟仿真教学是深化教育教学思想、内容、方法、手段、模式改革，推动职业院校内涵建设的一个重要突破口。 为此，教育部在《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中明确提出“要充分利用现代信息技术，开发虚拟工厂、虚拟车间、虚拟工艺、虚拟实验”。

上海有间助力建设工程类职业教育虚拟仿真实训基地
上海有间建科专注于工程行业，实训内容贴合一线实践经验，贯彻落实《职业教育虚拟仿真实训基地建设指南》，通过新技术、新模式改革传统教育教学手段，探索用新思路、新机制设计建设虚拟仿真实训基地。